NURJANAH; SITI NURKASMIR; NURMALA SARI; IIN KURNIAWATI. Strategi Pendidikan Inklusif untuk Meningkatkan Keterlibatan dan Pencapaian Akademis Siswa dengan Disabilitas. Pendiri: Jurnal Riset Pendidikan, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 98–106, 2025. DOI: 10.63866/pendiri.v2i2.91. Disponível em: https://ejournal.ranedu.my.id/index.php/pendiri/article/view/91. Acesso em: 23 oct. 2025.