Pelatihan Digital Marketing Berbasis AI dan Canva bagi Siswa SMK di Klaten untuk Meningkatkan Kompetensi Promosi Produk

Galih Fanani; Dianda  Rifaldi; Novi  Tristanti

doi:10.63866/pemas.v2i2.97

Authors

Galih Fanani Universitas 'Aisyiyah Surakarta Author
Dianda Rifaldi Universitas Riau Indonesia Author
Novi Tristanti Universitas Muhammadiyah Karanganyar Author

DOI:

https://doi.org/10.63866/pemas.v2i2.97

Kata kunci:

Artificial Intelligence (AI), Canva, Digital Marketing, Literasi Digital, Pelatihan Siswa SMK

Abstrak

Perkembangan teknologi digital menuntut siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) menguasai keterampilan digital marketing yang relevan dengan kebutuhan industri. Observasi awal di SMK Negeri 1 Trucuk, Klaten, menunjukkan bahwa sebagian besar siswa belum memahami strategi promosi berbasis teknologi, khususnya pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dan Canva. Penelitian ini bertujuan meningkatkan kompetensi promosi produk melalui pelatihan digital marketing berbasis AI dan Canva. Penelitian menggunakan metode experiential learning dengan tahapan pretest, materi, praktik pembuatan desain dan copywriting, diskusi kelompok, serta evaluasi posttest. Sebanyak 20 peserta (siswa SMK) yang aktif dalam kewirausahaan sekolah terlibat sebagai peserta. Hasil evaluasi menunjukkan rata-rata skor posttest meningkat 45% dibandingkan pretest. Peserta mampu menghasilkan konten promosi lebih kreatif, komunikatif, dan sesuai target pasar, serta memahami integrasi teknologi digital dalam strategi pemasaran. Pelatihan ini efektif sebagai model pengembangan literasi digital dan keterampilan promosi produk bagi siswa SMK di era industri 4.0.

Unduhan

Download data is not yet available.

Referensi

Abdillah, F. (2024). Dampak Ekonomi Digital Terhadap Pertumbuhan Ekonomi di Indonesia. BENEFIT: Journal Of Business, Economics, And Finance, 2(1), 27–35.

Achmad, R., Fathoni, R., & Mohyi, A. (2025). Pemanfaatan Teknologi Artifical Intelligence (AI) Untuk Memaksimalkan Penerapan Strategi Digital Marketing Dalam Upaya Meningkatkan Brand Equity Pada Taman Rekreasi Sengkaling. Studi Kasus Inovasi Ekonomi, 9(01), 1–12.

admin. (2024). Indeks Pembangunan Literasi Masyarakat dan Unsur Penyusunnya Menurut Provinsi, 2024. Badan Pusat Statistik. https://www.bps.go.id/id/statistics-table/3/VEd0V05FTjBaRVJuYzA1bVkwcHlhVk5KUjJGTlVUMDkjMw==/indeks-pembangunan-literasi-masyarakat-dan-unsur-penyusunnya-menurut-provinsi--2024.html?year=2024 diakses: Tanggal 17 Juli 2025

Admin. (2020). Kemenkop UKM: 3,79 Juta UMKM Sudah Go Online. https://www.komdigi.go.id/berita/pengumuman/detail/kemenkop-ukm-3-79-juta-umkm-sudah-go-onlinefk. diakses: Tanggal 17 Juli 2025

Aulia, M. I., Widiandana, P., Surya, R. A., Sakmar, M., Hartinah, S., Hasani, M. A., & Riziq, A. F. (2024). Optimasi Digital Marketing dengan Canva secara Kreatif dan Efektif untuk PTQ Baitus Sholihin Klaten. JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT BANGSA, 2(5), 1843–1847.

Fadlil, A., Murinto, Firdaus, A. A., & Rifaldi, D. (2023). Pengenalan Dan Pelatihan UI/UX Serta Jenjang Karir Di Masa Depan untuk Siswa Siswi SMK Informatika Wonosobo. Humanism : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(3), 299–314. https://doi.org/10.30651/hm.v4i3.20285

Fazrie, M., Ambarsari, E. W., & Parulian, D. (2025). Optimalisasi Pembuatan Konten dan Campaign Pemasaran Kreatif Melalui Pemanfaatan Generative AI Chat GPT di PT . Alfa Cipta Teknologi Virtual. KSI KITA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(3), 227–234.

Meilinda, N., Malinda, F., & Aisyah, S. M. (2020). Literasi Digital Pada Remaja Digital (Sosialisasi Pemanfaatan Media Sosial Bagi Pelajar Sekolah Menengah Atas). Jurnal Abdimas Mandiri, 4(1), 62–69. https://doi.org/10.36982/jam.v4i1.1047

Naimah, R. J., Wardhana, M. W., Haryanto, R., & Pebriyanto, A. (2020). Penerapan Digital marketing Sebagai Strategi Pemasaran UMKM. Jurnal IMPACT: Implementation and Action, 2(2), 39. https://doi.org/10.31961/impact.v2i2.844

Naury, C., Purbiyanto, E., & Pratiwi, R. W. (2025). Peningkatan Keterampilan Pembuatan Produk Digital Bagi Technopreneur Muda Melalui Penggunaan Platform Canva. JMM Jurnal Masyarakat Mandiri, 9(1), 1317–1325.

Pakidulan, U. S., Setiawan, T., Susetyo, D. P., & Pranajaya, E. (2021). Edukasi Literasi Digital: Pendampingan Transformasi Digital Pelaku UMKM Sukabumi Pakidulan. J-Abdi (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 1(7), 1599–1606.

Prasetyo, J. H., Sarasati, F., Marzia, L., & Astuti, W. (2024). Pemanfaatan ChatGPT untuk Pengotimalan Copywriting pada Madaris Jakarta Islamic Center. Jurnal Abdimas Perbanas, 5(1), 21–27.

Purbaratri, W., Tachjar, N. K., & T, L. P. D. (2024). Peningkatan Daya Saing UMKM Melalui Pelatihan Digital Marketing Berbasis Canva. Jurnal Igakerta: Inovasi Gagasan Abdimas dan Kuliah Kerja Nyata, 1(2), 1–5.

Rachmawati, E., Anjarwati, S., & Randikaparsa, I. (2023). Pelatihan Digital Marketing dan ChatGPT Untuk Pengembangan Bisnis Warga Aisyiyah Kabupaten Banyumas. JPM (Jurnal Pengabdian Mandiri).

Riadi, I., Fadlil, A., Andrianto, F., Elvina, A., Fanani, G., & Nasution, D. S. (2022). Penggunaan Teknologi Tools Powerpoint dan Canva untuk Media Informasi. Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(2), 341. https://doi.org/10.30651/aks.v6i2.11781

Riyanto, S., Azis, M. N. L., & Putera, A. R. (2022). Pendampingan UMKM dalam Penggunaan Digital Marketing pada Komunitas UMKM di Kabupaten Madiun. Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 137–142. https://doi.org/10.31294/jabdimas.v5i1.11534

Septian, F., Syaripudin, A., Punkastyo, D. A., & Nugroho, F. A. (2021). Sosialisasi dan Pelatihan Digital Marketing Bagi UMKM dan Pemuda Karang Taruna Cilandak Barat. JAMAIKA: Jurnal Abdi Masyarakat Program Studi Teknik Informatika Universitas Pamulang, 2(1), 72–80.