Edukasi Model Matematika dalam Menganalisis Harga Wajar dan Estimasi Peluang Penjatahan Saham IPO sebagai Strategi Investor Pemula
DOI:
https://doi.org/10.63866/pemas.v3i2.129Kata kunci:
IPO , Model matematika, P/E Ratio , Probabilitas Penjatahan , Investor PemulaAbstrak
Kurangnya pemahaman investor pemula mengenai analisis saham IPO menyebabkan keputusan investasi sering dilakukan tanpa pertimbangan kuantitatif yang memadai. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan memberikan edukasi dan pelatihan mengenai penggunaan model matematika sederhana dalam menentukan harga wajar saham IPO menggunakan metode Price Earning Ratio (P/E Ratio) serta estimasi peluang penjatahan saham melalui pendekatan probabilitas. Kegiatan dilaksanakan selama satu hari secara daring menggunakan aplikasi Zoom Meeting dengan metode ceramah, demonstrasi, praktik perhitungan, dan diskusi interaktif kepada 50 peserta yang terdiri dari mahasiswa dan masyarakat umum. Contoh saham IPO yang digunakan meliputi PT Wira Bakti Sejahtera Tbk (WBSA), PT Chandra Daya Investasi Tbk (CDIA), dan PT Hartadinata Abadi Tbk (EMAS). Hasil evaluasi pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan rata-rata pemahaman peserta sebesar 47,8%, dari nilai rata-rata pre-test 34,4% menjadi 82,2% pada post-test. Sebanyak 74% peserta mencapai kategori nilai Sangat Baik (≥80) pada post-test. Peserta juga mampu melakukan simulasi perhitungan harga wajar dan probabilitas penjatahan secara mandiri. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan literasi keuangan masyarakat serta membantu investor pemula dalam mengambil keputusan investasi yang lebih rasional dan terukur.
Unduhan
Referensi
Ardiansyah, A., Putra, M. S., Sudatha, I. G. W., Suatama, I. K., & Santosa, M. H. (2025). Artikel Review: Penerapan Model Pembelajaran Blended Learning untuk Meningkatkan, Aksesibilitas, Fleksibilitas Serta Efektifitas Assessment dan Evaluasi Pembelajaran Mahasiswa di Era Digital 5.0. DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Sosial, 6(3), 366–377.
https://bimaberilmu.com/jurnal/index.php/diksi/article/view/2109
Fathoni, H. (2020). Peran Pasar Modal Syariah Dalam Laju Pertumbuhan Ekonomi Di Indonesia. Khazanah Multidisiplin, 2(1), 33–44. https://doi.org/10.15575/km.v2i1.11635
Firdhausa, F., & Apriani, R. (2021). Pengaruh Platform Media Sosial Terhadap Minat Generasi Milenial Dalam Berinvestasi Di Pasar Modal. Supremasi Hukum, 17(2), 96–103. https://doi.org/10.33592/jsh.v17i02.1227
Hafiz, M., Anisa, Y., Warsito, K., Desniarti, D., & Nasution, M. (2025). Membaca Peluang Saham IPO Dengan Matematika: Edukasi Cerdas Bagi Masyarakat Di Kantor Bursa Efek Indonesia Cabang Medan. Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(3), 993–1000. https://gembirapkm.my.id/index.php/jurnal/article/view/1015
Muksalmina, M., Hidayatullah, H., & Syahyana, S. (2025). Membangun Minat Investasi Melalui Pelatihan Simulasi Pasar Modal bagi Mahasiswa di Kantor IDX Banda Aceh. Jurnal Solusi Masyarakat Dikara, 5(2), 58–64. https://jsmd.dikara.org/jsmd/article/view/160
Nurhaswinda, N., Guntara, R. Y., & Putri, V. D. R. (2025). Pendidikan Karakter Pada Anak Sekolah Dasar Di Era Digital. Pediaqu: Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 4(2), 2572–2581. https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/1941
Purnamasari, A. S. (2025). Mekanisme Perkembangan Pasar Modal Sebagai Salah Satu Produk Investasi di Masyarakat. Jurnal Rumpun Manajemen Dan Ekonomi, 2(3), 499–515. https://ejurnal.kampusakademik.co.id/index.php/jrme/article/view/4739
Rahman, R. E. S., & Subroto, W. T. (2022). Pengaruh Motivasi dan Pengetahuan Terhadap Minat Investasi di Pasar Modal Pada Mahasiswa. JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen Dan Keuangan, 6(1), 41–54. https://doi.org/10.26740/jpeka.v6n1.p41-54
Santoso, G. (2025). Peran Analisis Teknikal dalam Pengambilan Keputusan Investasi Saham. Jurnal Manajemen, 1(1), 62–69. https://doi.org/10.37373/ejm.v1i1.1701
Setiawan, B. (2026). Peningkatan Literasi Keuangan Melalui Edukasi Investasi Pasar Modal bagi Mahasiswa. Abdimas Galuh, 8(1), 1060–1066. https://doi.org/10.25157/ag.v8i1.23505
Prayoga, K.,M., dan Purnamawati, G.A.(2024). Pengaruh Edukasi Investasi, Persepsi Resiko, Return, Dan Modal Investasi Minimum Terhadap Minat Berinvestasi Di Pasar Modal. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Akuntansi. 15(2), 258-268. https://doi.org/10.23887/jimat.v15i02.68975
Sugiyono. (2020). Literasi sebagai Upaya Penanman Karakter Peduli Lingkungan melalui Kegiatan Taman Bacaan Masyarakat. DIKLUS: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 1(4), 45–54.
https://journal.uny.ac.id/index.php/jurnaldiklus/article/view/27889
Toha, M., Manaku, A. C., & Zamroni, M. A. (2020). Perkembangan Dan Problematika Pasar Modal Syariah Di Indonesia. Al-Tsaman: Jurnal Ekonomi Dan Keuangan Islam, 2(1), 135–144. https://www.jurnal.stie-aas.ac.id/index.php/jei/article/view/18322
Utama, P. (2024). Evaluasi Pembelajaran Distance Learning (Daring) dalam Orientasi Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja: Studi Kasus dan Implikasinya. Prosiding PITNAS Widyaiswara, 1, 227–238. https://ejournal.iwi.or.id/ojs/index.php/pitnas2024/article/view/299
Wardana, W. (2024). Potensi Perkembangan Pasar Modal Syariah di Indonesia Sebagai Tujuan Investasi Generasi Muda. Jurnal Ekonomi Syariah, 1(1), 76-88 https://ejurnal.iainpare.ac.id/index.php/taswiq/article/view/10711
Unduhan
Diterbitkan
Issue
Bagian
Lisensi
Copyright (c) 2026 Muhammad Hafiz, Yuan Anisa, Nanda Novita, Desniarti, Mahliza Nasution, Hadijah, Rizty Maulida Badri (Author)
Karya ini dilisensikan di bawah Lisensi CC BY-SA 4.0.
