[1]
R. Missouri and S. Nurkasmir, “Analisis Dampak Gamifikasi dalam Manajemen Kelas terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa”, Pendiri: J. Riset Pendidik., vol. 2, no. 1, pp. 9–17, Dec. 2024, doi: 10.63866/pendiri.v2i1.60.