Ramadhani, S.A. and Deborah, D. (2025) “Model Integrasi Literasi Iklim Berbasis Proyek untuk Menjembatani Kesenjangan Pengetahuan dan Aksi Siswa”, Pendiri: Jurnal Riset Pendidikan, 3(1), pp. 27–35. doi:10.63866/pendiri.v3i1.116.