ISMI, Rahmawati; WITASOKA, Diah; JUNARI. Pengaruh Multisensori terhadap Hasil Belajar dan Keterlibatan Siswa dalam Pembelajaran Inklusif. Pendiri: Jurnal Riset Pendidikan, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 89–97, 2025. DOI: 10.63866/pendiri.v2i2.90. Disponível em: https://ejournal.ranedu.my.id/index.php/pendiri/article/view/90. Acesso em: 20 aug. 2025.