Dewanti, M. S., & Hartanto, B. (2024). Pemanfaatan Video Animasi dalam Metode Guided Reading untuk Meningkatkan Pemahaman Inferensial dan Tekstual. Pendiri: Jurnal Riset Pendidikan, 2(1), 1-8. https://doi.org/10.63866/pendiri.v2i1.65